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全球实践 Global

想把学校管理好,校长的这几个意识不可少

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苏霍姆林斯基说:“有怎样的校长,就有怎样的学校”。校长对学校的管理,最终的目的是促进师生的发展。作为“一校之魂”的校长,牢固树立管理意识,是办好一所学校、促人发展的关键。那么,校长需要具备哪些管理意识呢? 苏霍姆林斯基说:“有怎样的校长,就...

人工智能是如何改变“传统教师”的?

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       疫情期间,为服务保障防控疫情期间中小学校“停课不停教、不停学”,中国教育电视台在疫情期间免费为全国小学生、初三、高三学生提供“教育部新编小学部编版教材同步课”、“初三数学、物理、化学串讲课”、“高三数学、物理、化学串讲课”。 ...

21世纪教育的7大特征

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21世纪的教育注重个性化,平等,协作,沟通和社区关系。 这些技能在快速变化的全球经济中是必需的。在未来,学生们将从事目前并不存在的职业。这些工作需要解决问题的能力和沟通技巧,而这些只有通过21世纪的学习方法才能学会。 国际教育专家薇薇恩·斯...

COVID-19将如何影响全球教育?

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根据世界卫生组织3月17日公布的最新数据显示,中国以外新冠肺炎(COVID-19)确诊病例达到97996例。 世卫组织每日疫情报告显示,截至欧洲中部时间17日10时(北京时间17日17时),中国以外新冠肺炎确诊病例较前一日增加11487例,...

课堂教学如何实现以学生为主导的学习?

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不可否认,讲授(teaching)一直以来在教育中起着非常重要的作用。但随着时代的发展,这种传统的教育模式已经无法适应当今社会对教育的需求,教育正在发生转变。在当代教育中,教育的重点已经从讲授(teaching)转向了学习(learning...

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