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【以变应变,应对教育“在线”之难】“必达荟 | BEED Talks” 来了!

2020年,注定是一个不平凡的一年。新年伊始,一场新冠肺炎疫情突如其来、来势汹汹,令人始料不及,打乱了我们的工作、生活节奏。因防控新冠肺炎疫情需要,学校延期开学,学生不能在正常开学时间到校上课学习。为此,教育部部署了“停课不”工作,要求各地学校充分利用网络资源开展线上教学,面对全新的学习方式,各种问题也随之涌现。疫情防控期间,线上教学如何开展?在线教学平台如何搭建?课程教学如何安排?学校又该如何管理?这些都是摆在学校面前的问题。
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为了帮助学校更好的应对当下所面临的各种难点与困惑,“必达荟 | BEED Talks”正式开通了!“必达荟 | BEED Talks”是BEED Asia必达亚洲全新打造的在线课堂栏目。“荟”有聚集之意,“必达荟 | BEED Talks”荟集教育行业同仁,探讨行业热点话题。“荟”亦与“会”同音,作为一个线上栏目,“必达荟 | BEED Talks”致力于打造成比肩必达线下会议的一个全新合作交流平台,帮助学校应对各种难题,携手行业同仁共同前行!
为此,“必达荟 | BEED Talks” 将开启一系列在线直播讲座,每周设置一个主题,邀请2~3位主讲嘉宾,包括相关部门领导、行业知名专家、学者以及行业相关人士,从不同维度出发,交流分享相关经验与成果,助力学校应对当下各种教育教学及运营管理等方面的问题。“必达荟 | BEED Talks”首次主题——以变应变,应对教育“在线”之难,针对当下“在线教育”热点话题,探讨学校教育从线下到线上的转变与探索。
以变应变,应对教育“在线”之难
随着防疫形势日渐严峻,为了阻断疫情向学校蔓延,降低师生间交叉感染的风险,1月27日教育部下发《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。
1月29日,教育部再次发文称,利用网络平台“停课不停学”,各网络视听平台通过优势技术赋能在线教育。针对延期开学,教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。
紧接着,各地纷纷响应教育部号召,喊出“停课不停教,停课不停学”的口号,一时间“在线教育”成为了当下一大热点话题。
观学校教育,一直以来都是以校园教育、线下教育为主,此次疫情突然爆发,让这一固有模式被打破,不得不开启大规模的线上教学活动。对于学校来说,全面进行线上教学,是一个全新的尝试;对于教师来说,当前的疫情让老师们不得不面临教学方法的转型问题,这也是一个新的挑战。
虽然,目前采取的网上学习是一项临时应急措施。但在线教育是大势所趋,也是政策鼓励的方向。2019年9月,教育部等11部门发布《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,要求到2022年,推出3000门国家精品在线开放课程、1000个国家虚拟仿真实验教学项目,建设6000门左右国家级和10000门左右省级线上线下高等教育一流课程、10000堂基础教育示范课、1000堂职业教育示范课、200堂继续教育示范课。

顺应时势,善于变化,以变应变,应对教育“在线”之难,是学校、教师应有的姿态,特别是在这个瞬息万变的时代,只有以变应变,才能决胜未来!

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