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图书馆适应未来的五种方式

图书管理员提醒孩子们保持安静的日子将一去不复返了。传统的图书馆阅览桌将被豆袋椅取代,计算机将无处不在,在这里鼓励协作与交流。

欢迎来到今天的新型图书馆!

在很多情况下,它甚至不再被称为图书馆。在不断变化的数字环境下,学习共享或者媒体中心超越了书籍。现在,图书馆是一个开放的,人本科技的中心,强调教授21世纪技能的资源。

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下面是图书馆应对下一代教育工作者和学习者需求的五种主要方式。

1、更多的技术

仅仅把几台计算机放在一起,就把图书馆称为数字化?这当然是不够的。“在我在学校图书馆工作的27年里,技术一直是变革的推动力,”俄亥俄州雷诺德堡市学校的媒体专家Ruth Bilderback说。

这些开放的、技术友好的中心允许图书馆通过提供对图书馆资源和藏书的在线访问,从一个“bricks and mortar”(传统的实体)向另一个“clicks and mortar”(结合传统零售渠道和在线电子商务的营运方式)转变。

“当然,技术使用的最大变化是对网络信息的获取,”Bilderback说。“不再需要一排排的参考书了。这种改变腾出了空间来增加电脑;现在有了这么多的个人设备,空间可以再次转变。

事实上,全国各地的学校图书馆越来越多地采用自带设备(BYOD)政策。2013年皮尤研究中心的一项研究发现,大约37%的12-17岁青少年拥有智能手机,至少四分之三的青少年会使用移动设备访问互联网。

2、建立虚拟学习机会

孩子学习的延伸超出了学校图书馆的围墙。无论他们是在教室里面还是外面,学生都可以从任何地方进入虚拟空间去独立的探索性学习。如今,许多学生都可以轻松使用基于云的应用程序,移动技术,在线数据库集合。远程访问是图书馆正在快速发展的方向。在图书馆网站上的,基于网络的问答会话或即时聊天作业辅助服务,就像“询问一个真实的图书管理员”,这将图书馆变成灵活的24小时可获得的资源。

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3、物理设计+布局

实体的存在可以决定信息中心的协作文化和有效性。图书馆必须能通过独特的空间或所谓的区域,配备可移动的家具,提供不同的学习方式,供团体或个人学习。这种多样性允许学生通过简单地移动或重新安排他们的环境来快速改变他们的空间质量。

David Thornburg博士,一个获奖的未来学家,作家和顾问,建议有三种类型的学习空间:

  • 积极灵活的学习空间支持团队协作和基于项目的学习
  • 半私人的开放空间,供小团体协作,共享信息与交流
  • 安静的隐匿处可以帮助学生专注并深入学习

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俄勒冈大学Allan价格科学共同与研究图书馆改造与扩建

(2017年AIA / ALA图书馆建筑奖)

4、为创客空间腾出空间

一个允许学生建造,组装和实验的区域——这就是创客空间。更多的学校将他们纳入他们的图书馆或教室。与图书馆相关联,创作空间为学生提供了材料、工具和工作空间来推动他们的自我创造。《学校图书馆杂志》的一项调查的显示,23%的学生已经拥有创客空间,另有9%的人计划加入这些空间。创客活动是没有限制的,可以是原型设计,3D建模,视频编辑,艺术和手工艺。

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武汉大学图书馆创客空间

5、灵活,适应性强

也许图书馆能够领先于数字曲线的最重要方式是设计一个有未来的学习共享。这意味着可移动的家具和易于拆卸的内墙等。只要新技术不断涌现(并且他们将会出现),图书馆就必须做好发展和转变的准备。我们不能总是预测未来,但我们至少可以在我们的基础理念中扎根,同时准备好适应不断变化的技术步伐。

本文作者: Shyla Nott

翻译:阿黎

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