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如何设计未来教学环境?全球一流商学院带来这些探索…

数字化进程的不断推进,给商学院也带去了来自这场“数字革命”的挑战。

当传统的教室已不能满足当下授课需求时,包括哈佛商学院、哥伦比亚商学院、法国里昂商学院、英国帝国理工商学院等全球各大知名商学院们采取了哪些举措来应对呢?

近期,《福布斯》杂志(Forbes)也刊登了针对此话题的专文。

美国 | 哈佛商学院

你是否考虑过,也许哈佛商学院的实际意义是哈佛建筑工地

许多富人喜欢通过冠名赞助学校教学楼留名青史,哈佛商学院院长尼廷•诺里亚(Nitin Nohria)也借此不断新建校园设施,希望通过社会赞助来改善校园的硬件设施

塔塔楼 (Tata Hall)

塔塔楼 (Tata Hall)便是最近的一个例子——这栋玻璃幕墙砖混结构的建筑由印度商业巨头塔塔集团董事长拉坦•纳瓦尔•塔塔 (Ratan N. Tata) 冠名赞助,内设宿舍和教室,可俯瞰查尔斯河及其周边风景宜人的景色。

另一栋建筑——赵朱木兰中心 (Ruth Mulan Chu Chao Center) 也将于今年夏天开始启用,大楼由赵氏家族捐赠,目前供行政、教学部门和MBA学生使用。

尽管已经有这两栋冠名建筑,但哈佛的筑楼计划却未就此止步。

哈佛商学院已向波士顿重建局递交了关于在奥尔斯顿校区新建两栋大楼的详细方案。该方案是哈佛大学2013年“学校总体规划”的一部分,其中包含建立一座拥有1,000个座位、能够容纳该校所有MBA学生的礼堂。

美国 | 西北大学凯洛格商学院

致力于打造未来校园的并非只有哈佛一所学校。

西北大学凯洛格商学院斥资2.2亿美元在密歇根湖畔建造了一片占地41万平方英尺(合3.8万平方米)的新校区,希望借此充分体现学院的教育精神以及对社区建设的积极参与。

2015年,南卡罗来纳大学达拉·摩尔商学院价值1亿美元的全新无线大楼投入使用,楼内设有一间500个座席的报告厅,安装了能够测量空气质量和用电情况的创新系统,还有一间配备了证券行情实时显示和彭博终端的先进电子交易教室。

美国 | 哥伦比亚大学商学院

与此同时,在纽约,哥伦比亚大学商学院正翘首等待搬迁至其位于哈莱姆区占地17英亩(合6.88万平方米)的曼哈顿维尔新校区,希望为未来的领导者打造全新的校园环境

其中的1亿美元投资由私募股权基金KKR联合创始人亨利·克拉维斯 (Henry Kravis ’69) 与福布斯资产净值评估约123亿美元的罗纳德·佩雷尔曼(Ronald Perelman) 共同抵押出资,其他资金则由哥伦比亚大学校友捐赠。

美国 | 加州大学伯克利分校哈斯商学院

在西海岸的加州大学伯克利分校哈斯商学院也希望在2017年初启用其耗资6,000万美元、可以俯瞰整个旧金山湾区外的全新教学大楼:楼内配备了最先进的网络设施,同时安装了显示实时能源数据的数字显示屏。

这些都体现了哈斯商学院在致力于推动管理教育不断进步,课堂学习和数字学习相辅相成,共同促进社区进步的的同时,还积极践行环境保护的承诺

尽管各大商学院都对校园内的建筑进行了高达上亿美元的巨大投资,但最核心的教室问题呢?在面临来自数字化变革的冲击时,未来的商学院教室又会是怎样的呢

美国 | 哈佛商学院 – HBX Live

让我们回到波士顿,问题的答案不在哈佛校园,而是在距离哈佛商学院十分钟骑行距离的公共广播电台WGBH。

哈佛在那里创立了一间未来教室——HBX Live。HBX Live于去年正式启用,在这个教室里,分散在世界各地的学员会出现在同一个屏幕上,通过虚拟教室直播进行交流互动

哈佛这回没有选择建筑商,而是与思科、BSS、X20等技术供应商合作,提供不间断电源的虚拟教室,并且可为最多60名学生同时提供无任何响应延迟和眩目光线的实时高清影音传输。

2015年8月21日,星期五,一名男子注视着HBX Live。HBX Live是位于波士顿WGBH电视台的一间在线教室,全球师生可以在此进行实时互动。(图片来源:美联社/Gretchen Ertl)

哈佛商学院虽然没有透露建设未来教室的成本,但是考虑到其巨额的耗资与投入,相信这间全新的虚拟教室有望彻底改变工商管理教育。

 西班牙 | IE商学院 – WOW教室

为了在数字化时代抢占先机的不仅只是美国商学院。欧洲各商学院也在未来学习领域积极创新。

西班牙的IE商学院于今年十月启用了WOW教室。该教室位于IE商学院的马德里校区,室内配备由48个屏幕组成的45平方米U形卷轴式数字屏幕,可呈现高达200度的全方位视野。

硬件设施还包括两个触摸屏以及能够对课程进行实时录制和编辑的摄像机。为了更好地配合教学,WOW教室团队还采用了最新一代的计算机、SyncRTC服务器、机器人和全息投影仪。

教师们可以选择亲临实地教学,也可通过全息投影进行教学,届时一个机器人可以代替他在教室里来回走动,与学员进行互动交流。所有课程均采用实时录制,方便学员课后查看和复习。

IE商学院副院长Diego Alcázar Benjumea指出:现代科技正在彻底改变我们的生活,我们正随着现代科技指引的方向不断发展。过去十五年,我们在创新型学习项目中投入了2,500万欧元,这间教室进一步彰显了我们对现代科技的不懈追求。学员们未来会承受各种压力,我们则会模拟提供各种场景让他们在重重压力中进行决策,举几个例子,他们可能需要处理业务危机、为工厂制定生产流程、与邻国进行战争谈判以及解决各国外交冲突等。

法国 | 里昂商学院

巴黎里昂商学院等许多商学院的MBA教室都采用了先进的数字化技术,旨在促进师生之间的学习、交流和创新。

秉承国际化办学的宗旨,法国里昂商学院先后在上海和卡萨布兰卡设立了校区,在巴黎建立了全新的教学中心和孵化器,同时与IBM合作推出了一项“智慧学院”计划,基于IBM Cloud在全球范围内按需提供个性化商务教育。

里昂商学院院长Bernard Belletante表示:无论学生身处何地、无论他们正处于职业发展的哪一阶段,我们希望能为他们提供持续性的反馈以及相互合作交流的平台。正如电视机前的观众可以自由选择收看他们喜欢的电视节目一样,我们的学员也可以选择随时随地进行学习。

 比利时 | 弗拉瑞克商学院

但是商学院是否被数字化学习冲昏了头脑呢

尽管比利时弗拉瑞克商学院院长马里昂·德布鲁因 (Marion Debruyne) 认为有时候大家可能会太过专注于追逐最新的技术,但他们也已经开始改革教学方式,用互动学习教室取代传统教室

教室的设计必须跟上创新学习的步伐,这一点无疑是至关重要的。在有些情况下,学习环境甚至能够带动学院进行全方面的教学模式改革。在使用传统教室的时代,学生们是被动地学习专业知识,这种模式与工厂里广泛运用的批量生产方式极为相似。

现如今,最重要的一点就是能够让教室促进学生主动学习、积极参与和引领创新。有时候,学习环境的改变意味着我们不再需要桌子,而是将椅子围成一圈方便讨论,甚至连椅子也不要,学生可以在教室内来回走动的同时进行交流。这一切都依赖技术才能实现,但技术并不是万能的。

加拿大英属哥伦比亚大学尚德商学院 | 建设者之墙

尚德商学院的设计目标是培养面向未来的商业领袖。建筑师在中庭设计了一个高12米的,被照亮的Bill Sauder雕像,是学校命名的由来人物。

建设者之墙陈列了过去到现在的在商业创新上有杰出贡献的教师们,固定在主要教学楼里,用来纪念前人们所带来的荣誉和成就。

这个肖像幕墙使用现代国际最通用的元素符号–像素的形式展现了创新性的机制模型,达到了很好的纪念效果和形象树立,让已故人们的经验知识,激发和鼓励未来领导者的培养和学习

同时,据该学院设计师介绍,项目的建造旨在培养未来商业领域的领导人才

这是一个分为三个阶段,25000平方米,投资7000万美金的英属哥伦比亚大学重建扩展项目。该校享有蜚声国际的商业研究中心,是一个满富创新与创造力的教育机构,此次项目也进一步提升该校的国际声誉。

项目完成于2012年,设计的核心理念是在校园中带来明亮,舒适,统一的视觉感受和极客时尚的环境理念。

建筑风格的转型十分戏剧化,要在原有建筑的基础上打造全新的风格,将学院复杂的各个部分同时作为整体,使每一个部门都相关联。开放性和复杂的内饰旨在彰显校园的活力,包容性,和与社会的互动性。

尚德学院是一所蜚声国际的商业院校,是世界上几大重要的商业研究中心之一,扩展重建就是为了提升学校的国际影响力。以风格化的环境设计展现办学的合作性,创造性和革新精神。

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