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Peter cangemi:数字化教学 建立一个二十一世纪现代化的校园

12月4日,以“创建未来”为主题的2015新华教育论坛“大国教育之声”活动在京召开,重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校校董成员Peter和理事会理事长周梅在活动现场接受专访,以下为本次访谈内容摘要。

重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校 校董成员 Peter(左一)和理事会理事长 周梅(右一)

    主持人:请问Peter,未来发展计划和新动态是怎样的?

Peter:

我们学校是一个纯外籍子女学校,只招收非中国籍学生,我们学校成员涵盖来自于全世界的学生。我们希望孩子不仅是通过接触不同国家来的学生,理解别的国家的文化,学习到他们相应的知识,并且能够将这个现代化。我们希望不仅仅能够把国外的文化带入到重庆,也希望真正把这些学生融入到重庆文化当中,并且将这种文化带向全中国,甚至带向全球。所以我们学校的发展可能是在数字化,现代化。现在我们学校已经采取了全部所有教材都是iPad,所有信息都通过数字化来传递,建立一个二十一世纪现代化的校园,并且通过现代化的教学手段,使我们学生能够更好学习,有更多信息分享,并且学习到现代知识。同时,我们也会给所有学生提供连接全球的通道,我们已经在很多国家包括韩国,包括澳大利亚,包括英国建立了相应的姊妹学校的关系。

 主持人:在大数据背景下,贵校是如何引领国际教育和发展的。

Peter:

我们学校是数字化教学,我们认为无论是翻转课堂还是线上教育,对于一个学生,教育本身除了内容与知识以外,更重要的根本是育人。我们学校强调5C教育,5C包括:沟通、更好地协调交流和协作、尽量有创造力、批判性思维、协调和协作。我们还是强调全能教育,但是会利用互联网教育,我们所有课没有课本,都是利用电子教材,同时我们利用线上教育和别的国家比较好的课程,如果有一些比较好的课堂教育,也可以进行线上联网,使我们的学生可以跟别的国家的学生进行移动大课堂。因为通过互联网可以整个世界变得很平也很小,所以这些学生通过同样的课题研究和交流,可以得到更多不同的人文的,多方面的想法,对于孩子开阔眼界是非常好的。

在特别的学科里,不见得所有学校都可以提供所有学科,但是通过和五十多所学校的互联,可以提供上百个学科的教育,不同的课程,使得学生虽然在一个不大的学校里,但可以享受到非常大的环境提供的资源,这就是互联网给现今这个学校带来的助力,我们会继续坚持在这个上面给学生提供更多的教育的机会。

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