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从被动学习到主动学习:如何创新教育空间,满足学生的学习需求?

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传统空间布局的设计通常受密度需求驱使,并且多达三分之一的空间是分配给教员的。传统教学空间布局通常无法满足学生们团队协作以及当今教学实践中的其他学习模式。这已经成为实践理想教学活动的障碍。 今天的从教人员需要转变角色,即从原来的教授模式转变成...

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解锁必达春季峰会报名福利

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敞开心扉、拓展学习边界、开放务实、解决实际问题、达成连接、人在心在,是必达峰会的一贯风格。主题演讲、圆桌对话、大师分享、社交晚宴、学校考察等活动,同时运用同步直播为未到场的观众提供实时会议信息,致力于为每一位参会者提供一个轻松愉悦的交流平台...

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学习空间如何迈向未来?匹配未来教育法的必达学习空间设计者峰会圆满落幕

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8月4日,由「必达亚洲」主办、「美国建筑师协会(AIA)上海分会、中国建筑学会建筑师分会教育建筑专委会」协办的「必达学习空间设计者峰会」在上海召开。 来自「中、美、英、澳、丹麦、德国」以及全球学习空间设计的资深专家,以「创造面向未来的学习空...

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